模特的基礎(chǔ)訓(xùn)練
基本站姿
通過(guò)訓(xùn)練使模特學(xué)會(huì)提氣用胸部呼吸,達(dá)到模特身體線條有亭亭玉立之感。練習(xí)時(shí),背部貼住墻站立(腳跟、小腿肚、臀部、肩胛骨靠在墻上),然后胸向前挺,肩向后、向下用力攏,使兩肩盡量往一起靠。
(要求:抬頭、挺胸、收腹、立腰、提臀、雙腿并攏、雙腳加緊、兩臂自然下垂。從側(cè)面看,與胸相應(yīng)的背部是向前弓的,呈S型曲線。)
臺(tái)步,就是模特在T型臺(tái)上走步。俗稱“貓步”,因?yàn)槟Ｌ刈吲_(tái)時(shí)雙腳要在一條直線上行走。走臺(tái)時(shí),模特身體要挺起來(lái),要感覺有一種向上拉動(dòng)的力作用在身上,但不能發(fā)硬。
脖子要直,頭部要正,但不能僵。下巴要平,肩要自然下垂,雙手要自然,忌挺腹撅臀,要挺胸收腹提臀。
邁步時(shí),出胯帶動(dòng)大腿,然后提膝,以小腿帶動(dòng)腳,走出直線,模特?cái)[臂要自然,練習(xí)時(shí)以肩關(guān)節(jié)為軸,兩臂自然伸直,前后交替擺動(dòng)。臺(tái)步要做到挺而不僵,柔而不懈。
切忌內(nèi)八字或外八字腳。模特練習(xí)走步時(shí),要注意頭、肩、胯、腿等部位的協(xié)調(diào)。
光腳練習(xí)
光腳練習(xí)主要是踮腳步訓(xùn)練,在泳裝表演時(shí)常用踮腳步,因踮腳行走可以保持模特身體高度。
踮腳練習(xí)的要領(lǐng)是,行走時(shí)腳跟離地,腳尖踮起,身體重心放在腳尖上,慢速一步一步前進(jìn)。前后腳要踩在一條直線上。
大腿、小腿與腳尖要呈直線狀。向前邁腿時(shí),要略提胯,步幅可大一些。練習(xí)時(shí)要保持上身平穩(wěn),避免左右搖晃。
著鞋訓(xùn)練
著鞋練習(xí)有高跟鞋和平跟鞋之分。高跟鞋一般是指鞋跟在10cm以上,高度確定后,鞋跟可先選用粗跟,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練適應(yīng)后,再改用細(xì)跟。
練習(xí)時(shí),要以一字步(貓步)為根基(雙腿在一條直線上行走),腳、腿、腰、頭、手形成整個(gè)身姿韻態(tài),表現(xiàn)和諧的樂感。行走時(shí)要有提胯的感覺。
古人說(shuō):“運(yùn)上丹田氣,精神勇氣增”,可見如果小腿用上力氣,行走效果會(huì)更好。
穿高跟鞋行走時(shí)腳尖應(yīng)先落地,穿平跟鞋練習(xí)時(shí)腳跟先落地,但要有腳尖先著地的感覺,以保證小腿要和大腿在同一直線上,這樣表演才能達(dá)到理想效果。
特殊練習(xí)
A.慢步練習(xí)慢步是時(shí)裝表演中常用的步態(tài),在練習(xí)時(shí),要側(cè)重加強(qiáng)身體平衡度的訓(xùn)練。晚禮服、旗袍表演時(shí)都需要慢步而行。慢步行走時(shí)要注意落地時(shí)的身體重心,保持好身體平衡。
B.臺(tái)階練習(xí)現(xiàn)在的大型時(shí)裝表演,往往使用造型臺(tái),在臺(tái)上設(shè)置一些臺(tái)階,供模特行走。
所以,模特在基本功訓(xùn)練時(shí),要加強(qiáng)臺(tái)階練習(xí),以掌握要領(lǐng)。
臺(tái)步隨模特著裝的款式不同要有變化,如胯部擺動(dòng)幅度大小、步態(tài)平穩(wěn)或跳躍等。
著休閑裝、便裝(新潮)的臺(tái)步,跨部擺動(dòng)可大些,運(yùn)動(dòng)裝、青春活力裝的臺(tái)步可用跑跳步,也可用具有舞蹈成分的臺(tái)步,旗袍、晚禮服一般采取慢步,步態(tài)要平穩(wěn)。
轉(zhuǎn)身
走臺(tái)時(shí)的轉(zhuǎn)身可分90°、180°、270°、360°、540°或連續(xù)轉(zhuǎn)等多種情況,90°、180°、270°、540°轉(zhuǎn)身是改變走臺(tái)方向時(shí)采取。360°、720°轉(zhuǎn)身后行走方向不變。
轉(zhuǎn)身練習(xí)時(shí)要注意重心的掌握,左轉(zhuǎn)以左腳為軸,重心落在左腿上,右轉(zhuǎn)身以右腳為軸,重心落在右腿上。
神態(tài)
時(shí)裝模特表演時(shí)的神態(tài)是通過(guò)面部表情和形體姿態(tài)共同來(lái)體現(xiàn)的。模特在表演過(guò)程中,最重要的表情就是眼神。眼神是心理活動(dòng)的直接反映,它可以表現(xiàn)出人的喜、怒、哀、樂等心理變化。
模特對(duì)時(shí)裝的理解通過(guò)面部表情直觀的反映出來(lái)。模特應(yīng)根據(jù)時(shí)裝的不同風(fēng)格做出相應(yīng)的表情。如:禮服的表演,一般以冷面孔給人一種高貴的感覺。
表演便裝、休閑裝時(shí)要全身心投入又要給人以輕松之感。在目視前方的同時(shí)眼睛適當(dāng)向兩側(cè)觀看,要給人一種隨意的感覺。
這樣才能更好地與觀眾交流,以產(chǎn)生應(yīng)有的共鳴。神態(tài)的練習(xí)要和臺(tái)步訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行。
亮相
時(shí)裝表演的亮相是指模特在一個(gè)短時(shí)間的停頓中所擺出的姿勢(shì)。一般模特在上場(chǎng)、下場(chǎng)轉(zhuǎn)身及臺(tái)步銜接時(shí)使用這種姿勢(shì)。
模特亮相的姿勢(shì)是靜止的姿態(tài),可以集中突出顯示時(shí)裝的優(yōu)美款式、質(zhì)地、色彩和風(fēng)格。
觀眾在感受時(shí)裝動(dòng)態(tài)美的同時(shí),欣賞到時(shí)裝在靜態(tài)時(shí)展示出的魅力。
模特在表演過(guò)程中,可以通過(guò)再伸展臺(tái)不同位置進(jìn)行亮相,使觀眾從不同角度欣賞到服裝,以向觀眾展示服裝的款式、別出心裁的部位和設(shè)計(jì)師的構(gòu)思。
表演中的亮相動(dòng)作要做得自然協(xié)調(diào),恰到好處,切勿矯揉造作。還要注意動(dòng)作之間的銜接。
亮相的平時(shí)訓(xùn)練:
亮相的腳位練習(xí)亮相的腳位有多種,基礎(chǔ)腳位有兩種。一是身體的重心放在一條腿上,非重心腿做一些不同的腿位;二是身體的重心放在雙腿上,雙腿可做出腿型組合(直立或屈膝分步)。
腳位與軀干的協(xié)調(diào)訓(xùn)練根據(jù)腳位的不同,軀干做一些對(duì)應(yīng)的姿勢(shì)。單腿重心,一般軀干以側(cè)擰為主。雙腿重心,軀干以直線為主。
停頓練習(xí)模特在亮相前正在行走,到某個(gè)位置停下來(lái)亮相,從行走到靜止的轉(zhuǎn)化銜接要加強(qiáng)練習(xí)。
形體線條的練習(xí)模特在表演過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用形體線條,可以傳達(dá)不同風(fēng)格的服裝效果。
線條練習(xí)主要包括:曲線型練習(xí)、垂線型練習(xí)、折線型練習(xí)。
常用動(dòng)作練習(xí)根據(jù)常見的幾大類服裝做一些常用動(dòng)作練習(xí)。
造型
模特造型一般是指在表演過(guò)程中,模特一人或多人組合做雕塑性強(qiáng)的亮相姿態(tài)。造型與亮相的主要區(qū)別是前者停頓時(shí)間長(zhǎng)于后者,動(dòng)作的幅度前者大于后者。同時(shí),造型由多人完成,通過(guò)集體造型可使觀眾同時(shí)看到一個(gè)系列的完整效果。
造型的平時(shí)訓(xùn)練與亮相基本相同。此外,還要進(jìn)行群體合作練習(xí)和“意念”的練習(xí)。
群體合作練習(xí)群體造型來(lái)源于個(gè)人的亮相,要求模特具備良好的亮相能力,并要有優(yōu)秀的合作精神。訓(xùn)練時(shí)要認(rèn)真聽從指導(dǎo)教師的指揮,注意與他人的協(xié)調(diào)性。
造型“意念”的練習(xí)模特造型意念是指模特在造型時(shí)把自己的全部思想和念頭集中到身體的某個(gè)部位,以增加造型特寫的效果。
外部技術(shù)訓(xùn)練(一)時(shí)裝模特走臺(tái)技能訓(xùn)練(基礎(chǔ)部分)
教學(xué)內(nèi)容
基本站姿:靠墻站立 原型站立
教學(xué)任務(wù)
體態(tài)糾正。對(duì)駝背、摳肩、伸脖、挺腹、坐胯等自身的不良習(xí)慣進(jìn)行糾正,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)制性站立,使其找到垂直,挺拔的感覺。
教學(xué)過(guò)程
做法:面對(duì)一點(diǎn),雙腳小八字(女模)背靠墻垂直站立
要領(lǐng):
挺胸,抬頭,收腹,立腰,提臀,雙肩打開并向下沉,手臂自然放松;
兩眼平視前方,放松眼部肌肉,下巴稍收;
大腿內(nèi)側(cè)肌肉、膝蓋夾緊;
雙腳向下踩,頭頂用意念向上頂,脊椎一節(jié)節(jié)撐開,感覺自己還能長(zhǎng)高;
呼吸通暢,聽音樂,感覺音樂意境。
要求:頭、雙肩、臀部、小腿肚、腳后跟面靠墻面,形成五點(diǎn)一線的垂直、挺拔的人體。
教學(xué)方法: 動(dòng)作分解講解,個(gè)別糾正
教學(xué)內(nèi)容:踮腳步訓(xùn)練(可取消)
教學(xué)目的:為以后穿高跟鞋打好平衡基礎(chǔ)
教學(xué)方法:動(dòng)作講解,教師示范,個(gè)別糾正錯(cuò)誤
準(zhǔn)備:赤腳、雙腿站立
做法:腳跟離地,腳尖踮起,使重心集中在腳尖上,一步一步前進(jìn)
要領(lǐng):
腳尖著地,一步一步前進(jìn),前后腳尖要踩在一條直線上(如不能馬上走出一條直線可先走交叉步,再走直線步)
大腿、小腿、腳尖要成直線狀
在換步的過(guò)程中,兩膝蓋內(nèi)側(cè)相互摩擦,動(dòng)力推向前,邁起時(shí)要稍提胯,步輻稍大
步幅保持平穩(wěn),不能左右搖晃,通過(guò)兩腿曲伸向上的踮腳行進(jìn),將人體重心直接向上抬起,又輕輕落下,以達(dá)到鍛煉腳步控制能力和掌握身體平衡的目的.
2??教學(xué)內(nèi)容
復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容,糾正個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤。
基本型站立。
基本走臺(tái)的訓(xùn)練與練習(xí)。
教學(xué)目的
糾正在日常生活中養(yǎng)成的不良習(xí)慣
增強(qiáng)立腰、立背的能力
直膝、出胯、一字步的練習(xí)
教學(xué)難點(diǎn)
節(jié)奏感、樂感增強(qiáng)出腿力度提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性
教學(xué)重點(diǎn)
協(xié)調(diào)、自然的直線行走
有跨讀節(jié)奏的感覺
不可出現(xiàn)內(nèi)八字
男模:腰腹以上要挺拔,胯(不包括胯)以下要放松
女模:腰腹以上要挺拔,腰腹以下要放松
臺(tái)步訓(xùn)練主要的是要走得漂亮:腰腹以上挺拔,練的是氣質(zhì)、腰腹以下放松,練的是流動(dòng)步態(tài)的韻律。
走臺(tái)時(shí)腳尖可略朝外不可超過(guò)15度,否則,不可作為腿部的延長(zhǎng)線,腿
會(huì)顯得短(示范)
教學(xué)過(guò)程所謂的“一字步”是指雙腳走在一條直線上的時(shí)裝步。它的美感是:協(xié)調(diào)、自然、挺拔而流暢。
總體要求:
在直線上行走,身體各部位配合協(xié)調(diào)、步幅大而流暢;
軀干舒展向上,雙肩外撐,意念向上,形成挺拔的外形特征
雙肩的擺動(dòng)、雙腳的移動(dòng)和胯部、腰的律動(dòng)等都體現(xiàn)出自然的節(jié)律感和輕松感。
準(zhǔn)備:原型站立,雙手自然下垂,手型自然,面部表情自然,下巴略收。
做法:面對(duì)一點(diǎn),雙腳在一條直線上走步,雙臂自然擺動(dòng),中速音樂伴奏下練習(xí)。
要領(lǐng):挺而不僵,柔而不懈。
走臺(tái)練習(xí)的注意事項(xiàng)
走臺(tái)時(shí)有意識(shí)出胯(往前出胯,非左右擺胯)
節(jié)奏的把握,不能搶拍或拖拍
走臺(tái)要平穩(wěn),不能起伏太大
注意出腿時(shí)漂亮(或直膝)
復(fù)習(xí)這節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容(3--6課時(shí))
3??
教學(xué)內(nèi)容
復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容,糾正個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤
靠墻站立、原型站立基本功的訓(xùn)練
造型、亮相動(dòng)作的學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)體訓(xùn)練
走臺(tái)訓(xùn)練
教學(xué)目的
糾正在日常生活中養(yǎng)成的不良習(xí)慣
增強(qiáng)立腰、立背的能力
解決胯的柔韌度、開合度
強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)奏感和樂感
教學(xué)難點(diǎn)
動(dòng)作協(xié)調(diào)性
聽音樂的節(jié)奏和理解音樂的能力
解決走臺(tái)時(shí)易犯的毛病
造型重點(diǎn)
前腳位造型(丁字步造型)要領(lǐng):(以左腳重心為例)
右腿直膝,左腳腳尖前點(diǎn)地
左腳膝蓋向內(nèi)側(cè)靠,大腿根部夾緊,大腿外側(cè)肌放松
肩放平并向下沉,頸部放松,立腰直背
頭部放正或稍向右傾斜,兩臂自然下垂,手型自然伸展右胯向外上頂,身體略轉(zhuǎn)向右側(cè)
要求
面部表情放松,略帶微笑
胸、肩打開,氣沉丹田
腰部放松
頂胯時(shí),注意不要坐胯
整個(gè)身體呈“s”曲線
側(cè)腳位造型(單腳重心,旁點(diǎn)地)
右腿直膝,左腳旁點(diǎn)地
做法:面對(duì)一點(diǎn)以右腿為重心,右腿直膝,左腿腳尖旁點(diǎn)地(重心在雙腳中心偏右)
要領(lǐng):
抬頭挺胸收腹,氣沉丹田,雙肩下沉,向外撐開
立腰,直背,提臀,出右胯
雙臂自然下垂,手型自然伸展,放于身體兩側(cè)
要求:面部表情自然,身體挺拔、有曲線
注意:
出胯時(shí),胯部立住,不能坐胯.
左腿直膝,右腿旁點(diǎn)地(做法、要領(lǐng)、要求同上)
變形練習(xí)。
單手、雙手叉腰
做法:面對(duì)一點(diǎn),單腿直膝旁點(diǎn)地,單、雙手叉腰
要領(lǐng):肩部打開,雙肩下沉,立腰直背,叉腰時(shí),手腕下壓,手型自然
要求:面部表情自然,挺拔
單腿重心,掩膝旁點(diǎn)地
右腳重心,左腿掩膝旁點(diǎn)地
做法:面對(duì)一點(diǎn),右腿重心,(重心在雙腿中間偏右)左腿掩膝旁點(diǎn)地
要領(lǐng):左膝靠住右膝,雙手自然下垂于身體兩側(cè),保持上體形態(tài),出右胯
要求:面部表情自然,挺拔,有曲線
4??
造型重點(diǎn)補(bǔ)充:
上面談到是三個(gè)常用基礎(chǔ)造型是固定的,但人是活的。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)突出自己最美的一面,并不一定要按照上面規(guī)范的概念。
既要有規(guī)范的東西,又要張揚(yáng)個(gè)性。
教學(xué)過(guò)程
復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容目的:強(qiáng)化記憶,糾正錯(cuò)誤
基本功訓(xùn)練:跟著音樂的旋律,找到自己的感覺(自己對(duì)這首音樂的認(rèn)
識(shí))
學(xué)習(xí)臺(tái)前造型、亮相目的:解決亮相與行進(jìn)的銜接問題
內(nèi)容:
回顧造型重點(diǎn)
行進(jìn)間順步亮相
男模的造型(簡(jiǎn)):雙腿分開與肩同寬,腳尖朝前
轉(zhuǎn)體訓(xùn)練(轉(zhuǎn)身)
上步180度轉(zhuǎn)(以上步右轉(zhuǎn)為例)
準(zhǔn)備:面對(duì)一點(diǎn),右腿重心,前腳位造型
做法:向一點(diǎn)上左腳,上右腳時(shí)向左轉(zhuǎn)身180度,重心留在右腿、扭頭、轉(zhuǎn)向5點(diǎn).
節(jié)奏:4拍到位: 1上左腳,2跟右腳,3、4轉(zhuǎn)身、留頭、扭頭
要領(lǐng):
上步不要太大.身體保持平穩(wěn).
轉(zhuǎn)身時(shí)注意留頭,留頭時(shí)把面部留給觀眾交流.
注意留頭時(shí),頭與肩的配合,要自然,切忌生硬.
不要故甩頭,避免舞蹈化.
上步左轉(zhuǎn)(要領(lǐng)同上)
轉(zhuǎn)身重點(diǎn)補(bǔ)充:
帶頭要利索"啪"的感覺,切忌不要故意甩頭.
走臺(tái)訓(xùn)練
內(nèi)容:動(dòng)用中速、快速、慢速三種音樂練習(xí).
音樂要求:節(jié)奏感較強(qiáng)、易于理解.
注意:
胯步動(dòng)作的柔韌性.
音樂節(jié)奏的把握.
教學(xué)方法: 動(dòng)作分解講解,教師示范.個(gè)別糾正,分組訓(xùn)練.
復(fù)習(xí)這節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容(20---60課時(shí))
5??
教學(xué)內(nèi)容.
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)過(guò)的內(nèi)容
基本功訓(xùn)練(站姿)
走臺(tái)組合練習(xí)
上步180度轉(zhuǎn)身練習(xí)
教學(xué)目的
糾正日常生活中養(yǎng)成的不良習(xí)慣
造型亮相動(dòng)作的鞏固和加強(qiáng)
強(qiáng)化學(xué)生對(duì)音樂的感覺和節(jié)奏感
教學(xué)難點(diǎn)
動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和連貫性
對(duì)音樂的感知能力
走臺(tái)時(shí)感覺的表達(dá)和釋放
出腿力度的掌握
教學(xué)重點(diǎn)
拔動(dòng)身上每一個(gè)細(xì)胞,讓其興奮,讓聾子知道你踩的節(jié)奏是對(duì)的,知道你是在走臺(tái)。
教學(xué)過(guò)程
站姿(略) 注:眼神的配合
復(fù)習(xí)(略)
走臺(tái)組合練習(xí)
臺(tái)底亮相--行進(jìn)--前臺(tái)亮相(造型)--撤步轉(zhuǎn)身--行進(jìn)到臺(tái)中上步180度轉(zhuǎn)身
造型--撤步回底臺(tái)亮相.
內(nèi)容:運(yùn)用不同節(jié)奏的音樂
目的:增強(qiáng)學(xué)生的樂感和對(duì)簡(jiǎn)單的音樂的理解能力
要求:
動(dòng)作間銜接協(xié)調(diào)、連貫不生硬
節(jié)奏把握恰當(dāng)準(zhǔn)確
體態(tài)挺拔,步伐干凈利落,切忌松懈
6??
教學(xué)內(nèi)容
基本功訓(xùn)練
復(fù)習(xí)走臺(tái)組合訓(xùn)練
行進(jìn)間360度轉(zhuǎn)身
表情訓(xùn)練,眼神的收放.
教學(xué)重點(diǎn): 根據(jù)不同的服裝和要求,練習(xí)喜.怒.哀.樂的表情.
教學(xué)過(guò)程:
復(fù)習(xí)站姿.走臺(tái)組合
360度轉(zhuǎn)身
做法:出左腳.上右腳.雙腳重心轉(zhuǎn)體360度.
節(jié)奏:4拍完成: 1拍出左腳.2拍跟右腳.3拍轉(zhuǎn).4拍出腳.3拍完成: 2拍轉(zhuǎn).第三拍出腳.
要領(lǐng):
上步不要太大,身體保持平穩(wěn).
留頭,眼睛與觀眾交流.
不要故意甩頭,避免舞蹈化.
半腳尖不要立的太高,旋轉(zhuǎn)自然.
要求:
身體保持挺拔,重心平穩(wěn),面部表情自然
熟練掌握左.右腳的旋轉(zhuǎn)
表情訓(xùn)練方法:老師實(shí)際講解演示,面對(duì)鏡子和分組相互對(duì)應(yīng)訓(xùn)練.
7??
考試方法: 運(yùn)用快、慢兩種音樂進(jìn)行分組考試
考試目的
鞏固所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,并做以總結(jié)
增強(qiáng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的心理素質(zhì)
考試要求
1、走臺(tái)組合線路明確,動(dòng)作銜接協(xié)調(diào),不生硬
2、走臺(tái)時(shí),身體各部位配合協(xié)調(diào),步幅流暢,做到挺而不僵,柔而不懈
3、轉(zhuǎn)體時(shí),動(dòng)作干凈利落,不拖泥帶水;注意留頭時(shí),肩部和眼神的配合
4、在走臺(tái)過(guò)程時(shí),始終保持垂直,挺拔的體態(tài);面部表情自然
5、有自信!
時(shí)裝模特走臺(tái)技能訓(xùn)練(提高部分)
學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),主要增強(qiáng)步伐的練習(xí),同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生在表演中的配合.
總結(jié):A、同學(xué)自己總結(jié) B、教師整體總結(jié)
造型
概念:人體若干面與空間諸多點(diǎn),以不同形式組合而產(chǎn)生的相對(duì)靜止的姿態(tài)
造型訓(xùn)練課
頭部活動(dòng):頭部組合的運(yùn)動(dòng): 左右擺動(dòng),仰低頭、左右點(diǎn)頭
要求:動(dòng)作干凈、利索
(造型訓(xùn)練課時(shí)頭部靈活性做準(zhǔn)備,為轉(zhuǎn)身留頭打好基礎(chǔ)。)
肩部活動(dòng):肩部活動(dòng)組合----左右提肩,前后扣肩,轉(zhuǎn)肩,措肩
要求:定位準(zhǔn)確、動(dòng)作利索
胸部活動(dòng):胸部活動(dòng)組合----左右動(dòng)胸,扣胸,含胸
要求:節(jié)奏,動(dòng)作到位
胯部活動(dòng):胯部綜合活動(dòng)組合----左右提胯,前后提胯,上步提胯,八字轉(zhuǎn)胯
要求:節(jié)奏感,動(dòng)作到位,(并非左右晃胯)
把身體的“頭、肩、胸、胯”分開擺轉(zhuǎn)
1、頭肩組合,隨意活動(dòng)(放音樂跟感覺,喊停造型)動(dòng)靜
2、肩胸組合:腦子放空,去聽音樂
3、胸胯組合,等等:解放思想,解放肢體
4、頭肩胸組合:分主、輔關(guān)系為主的帶感情去讀
5、頭肩胯組合等等
6、頭肩胸胯組合
7、結(jié)構(gòu)造型與造型的配合
綜合走臺(tái):五步亮相雙造型
1、造型“開”的訓(xùn)練: (頭、肩、胸、胯)加肢體的活動(dòng)。肢體向各個(gè)方向延伸。(似把自己包成雞蛋)無(wú)限延伸.
肢體+頭部運(yùn)動(dòng)肢體+肩部運(yùn)動(dòng)肢體+胸部運(yùn)動(dòng)肢體+胯部運(yùn)動(dòng)排列組合,如:肢體+頭、肩組合(分主、輔) 注:頭、肩要有另類的東西微微一動(dòng)可能改變整體的味道。
2、造型"收"的訓(xùn)練: 1>針對(duì)性訓(xùn)練 2>開--收自如 3>結(jié)合走臺(tái)(五步亮相雙造型)
3、造型(常用)a、b、c面的概念: a:鼻子 b:兩胸中間 c、肚臍
注:a、b、c面不能同一直線
4、造型原則:
表現(xiàn)服裝或商品的原則
S曲線的原則
延長(zhǎng)腿部線條
自然,簡(jiǎn)潔
寧少勿濫
時(shí)裝模特走臺(tái)技能訓(xùn)練2
一、藝術(shù)想象---文字語(yǔ)言激發(fā)想象
二、音樂轉(zhuǎn)化為情感: 運(yùn)用不同風(fēng)格,意境,情調(diào)的音樂激發(fā)不同的情感
音樂欣賞課
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入劇情中,說(shuō)出音樂的感覺(自己的觀點(diǎn))并表現(xiàn)出音樂.
舉例說(shuō)明
1>在一個(gè)很大的舞臺(tái)上,臺(tái)下有幾千觀眾,燈光,舞臺(tái)布置都特別棒,你是這場(chǎng)秀的主角,你會(huì)怎么去做!
2>臺(tái)上表演的時(shí)候,如果音樂到了***,你會(huì)怎樣去做!
音樂配合服裝,發(fā)揮想象去做.(如:某一名模演出走秀,歌劇到了***,她把衣服甩到臺(tái)前,顯出里面衣服的不同,這樣的舉動(dòng)令客戶感動(dòng).)
釋放自己,讓自己進(jìn)入音樂劇情中,你是音樂的主角.
時(shí)裝模特走臺(tái)技能訓(xùn)練(應(yīng)用部分)
通過(guò)這一部分的學(xué)習(xí),使學(xué)生將會(huì)對(duì)自己的表演風(fēng)格有一個(gè)較為客觀的定位.
一. 運(yùn)用服裝.道具和飾物進(jìn)行訓(xùn)練.(使用圖片或錄象進(jìn)行講解和模仿)
基本訓(xùn)練注重的是模特的個(gè)人技能,而運(yùn)用服裝和飾物的訓(xùn)練,則是培養(yǎng)模特對(duì)服裝的理解力.
在實(shí)際運(yùn)用中,如何選用最完美的人與服飾的結(jié)合方式,來(lái)展示服裝,是模特兒所要追求的主要?dú)赓|(zhì)之一.
1.運(yùn)用服裝的訓(xùn)練
2.運(yùn)用道具和飾物的訓(xùn)練(這一部分包括行進(jìn)間造型和定位造型兩部分)
二.不同風(fēng)格的表演訓(xùn)練
臉部表情訓(xùn)練:
a眼神訓(xùn)練:盼望.遐想.警惕.沉思.驚喜等
b笑的訓(xùn)練:燦爛的笑.甜美的笑.高傲的笑.頑皮的笑.坦然的笑.
針對(duì)訓(xùn)練:排練廳周圍坐人,走臺(tái)亮相給對(duì)方眼神(姍情的,原始的,個(gè)性的等)
做造型時(shí),把味道灌進(jìn)去,灌足了,從臉上表現(xiàn)出來(lái)。
