家長考生怎么看

　　從自身興趣出發(fā)

　　不加分也繼續(xù)練

　　師文橋來自于天津一中高三A11班，因為爺爺是音樂教師，從小他就對聲樂非常感興趣。身在市五所的理科實驗班，小師的成績在全年級能排到七八十名，考大學完全不成問題?，F(xiàn)在師文橋每周都會去專業(yè)老師家里學習美聲唱法，一些民歌曲目甚至是意大利語的專業(yè)歌曲都很得心應手。

　　師文橋告訴記者：“我從小學開始學習聲樂，曾經(jīng)在中央音樂學院舉辦的考試中獲得了聲樂類八級(最高九級)。后來變聲后就停滯了，直到初三才匆匆補習參加了天津市的藝術(shù)特長生考試并獲得了認定。”小師不否認一直學習聲樂是希望在中考和高考時獲得一定的加分優(yōu)惠，但同時也是出于對唱歌的興趣，否則不會在高三還堅持訓練。

　　小師說：“當初的計劃是備戰(zhàn)年底天津市針對畢業(yè)生舉辦的藝術(shù)特長生認定考試，希望在我學習成績的基礎(chǔ)上，獲得一些優(yōu)勢，我父母也希望我多一條路走。聽說明年特長生加分取消后，我也沒有太過于失望，父母和我商量后，還是決定繼續(xù)學習聲樂參加認定考試，希望特長生的身份能夠在我選擇學校和專業(yè)的時候有所幫助。”師文橋在今年的天津市數(shù)學競賽中還獲得了二等獎，雖然都沒有高考加分，他卻覺得這些考試從另一方面也證明了自己的能力。

　　師文橋坦言，2015年藝體類特長生加分取消的政策并沒有影響他的節(jié)奏，他還會按照計劃學習聲樂，但參加特長生認定考試后就會暫時停止訓練，把精力都投入到高考的總復習中，并且他還計劃參加高考后的自主招生考試。小師說，以前并沒有想過靠唱歌的特長到底能去哪些學校、加多少分，因為不管是降10分還是20分，關(guān)鍵還要看自己文化課的成績，所以平時在學校的學習還是最主要的，特長只是輔助，不能把全部的希望都寄托在特長生加分上。他表示，自己心儀的專業(yè)是南開的數(shù)學系，對南開的合唱團也非常向往，他在高考結(jié)束后會繼續(xù)學習聲樂，甚至不排除參加歌唱類選秀節(jié)目的可能。

　　師文橋認為，參加藝體類特長生認定還是要從自己的興趣出發(fā)，如果單純?yōu)榱思臃?，那么學生也好家長也好，不但付出了辛苦，還會耽誤正常的學習，反而影響了高考，得不償失。